Hola. Quiero que sepáis que acabo de inaugurar mi primer blog de Lengua, para todos aquellos que les gusten las letras. En mi primera entrada, vamos a recordar algo básico y muy fácil que utilizamos día a día. Si sabéis ya lo que es el enunciado, podréis comprender lo que significa la oración, un conjunto de palabras que cuenta con un sentido gramatical completo. Un ejemplo de oración:
Ej.: Yo haré los deberes de matemáticas esta tarde.
Si ya habéis dado sintaxis y análisis de las oraciones, podéis intentar analizar esta oración SINTÁCTICAMENTE (Verbo, núcleo, además de añadir estructuras y funciones). Si os animáis un poquito, podéis comentarme en el blog, indicándome lo que es cada palabra o conjunto de ellas. Ya leeré vuestros comentarios :)
Hasta aquí, todo esta claro, pero no nos vamos a quedar aquí, sino que vamos a avanzar.
Ahora voy a sacar un tema en el que se permiten clasificar las oraciones.
Bien, las oraciones se pueden clasificar mediante:
1-MODALIDADES ORACIONALES
2-ESTRUCTURAS ORACIONALES
Os explico un poco. El primer grupo de oraciones (1), trata de clasificarlas según la intención del hablante. En cambio, las oraciones del grupo 2 permiten que su clasificación se lleve a cabo por la estructura que desempeñan dichas oraciones.
*Antes de hablaros de lo anterior, os digo lo siguiente:
"Como ya sabéis, los constituyentes inmediatos de la oración son el sujeto y el predicado".
"El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado deben coincidir en número y persona".
"El sujeto puede aparecer omitido o no aparecer, como es en el caso de las oraciones impersonales".
Seguimos con nuestra clasificación de las oraciones.
1-MODALIDADES ORACIONALES
-Según la intención del hablante, las oraciones pueden ser:
1-Enunciativas: El hablante pretende comunicar aspectos positivos o negativos.
Ej.: He aprobado el examen de Histora
2-Interrogativas: El emisor pretende lanzar una pregunta. Son de dos tipos:
-Directa: ¿Qué hora es?
-Indirecta: Me pregunto si has cogido el móvil de casa.
3-Exclamativas: El emisor expresa una emoción.
Ej.: ¡Qué bien he comido!
4-Imperativas o exhortativas: El emisor manifiesta una orden o mandato.
Ej.: Traéme un vaso de agua.
5-Desiderativa: El emisor expresa un deseo.
Ej.: Ójala sea ya fin de curso.
6-Dubitativa: El emisor expresa una duda.
Ej.: Quizás esté enfadado conmigo.
Todas estas son las clases de oraciones según la intención del hablante. Según la estructura de la oración, pueden ser:
-Predicativas: Son aquellas que cuentan con un predicado verbal. Ej: Te doy mi regalo.
-Copulativas: Son aquellas que llevan los verbos copulativos ser, estar, parecer y resultar (en pocos casos). Ej: Ella es profesora de Filosofía.
-Activas: Aquellas que presentan sujeto y predicado, y transmiten el sentido de la oración de forma directa. Ej: Las canciones de esa emisora son muy conocidas.
-Pasivas: Todo lo contrario a las activas. Dicen lo mismo que estas, pero de otra forma. El sujeto pasa a complemento agente (C.Ag, que ya veréis en la siguiente entrada), y el complemento directo, a sujeto paciente.
Ejs:
Activa: Yo comí las manzanas
Pasiva: Las manzanas fueron comidas por mí.
Activa: Tu lees un libro.
Pasiva: El libro es leído por ti.
*En las pasivas, el verbo se pone en participio.
-Transitivas: Son aquellas en las que el verbo rige complemento directo.
Ej: Veo la televisión. (Si queréis, podéis analizarla [es muy fácil]).
-Intransitivas: Son aquellas en las que el verbo no rige complemento directo.
Ej: Me voy.
Hasta aquí el primer apartado del blog de Lengua. El Apartado II tratará de los complementos del verbo y componentes de la oración. Del Apartado III entrará ...
Ya os lo diré :) De momento, disfrutad con la primera entrada que os dejo como una iniciación al campo de la sintaxis, aunque, ya tendremos tiempo de analizar oraciones.
